Learning Agility Overview

Definisi Learning Agility
Learning agility adalah kemampuan cepat dan terus-menerus dalam mempelajari cara pandang serta
keterampilan baru agar dapat selalu beradaptasi dengan perubahan era dan lingkungan sekitar. Hal
ini dilakukan melalui berbagai pengalaman, orang, maupun sumber daya lainnya untuk diterapkan
pada berbagai situasi sehingga dapat mencapai hasil yang diinginkan.

Manfaat Learning Agility

1. Mengembangkan kemampuan kemampuan belajar agar dapat beradaptasi dengan keadaan yang terus berubah.
2. Memanfaatkan pengalaman masa lalu di kondisi masa kini untuk mencari jalan keluar saat menghadapi situasi baru.
3. Melahirkan solusi inovatif dalam menyelesaikan masalah baru dengan tidak terpaku pada informasi lama serta terbuka pada ide-ide baru.

9 Dimensi Learning Agility
Untuk mengetahui tingkat learning agility seseorang, Dr. W. Warner Burke dari Columbia University
menetapkan sembilan dimensi yang perlu diperhatikan:

1. Fleksibilitas → keterbukaan pada ide dan solusi baru.
2. Kecepatan → kemampuan bertindak cepat.
3.  Eksperimentasi → kemampuan mencoba perilaku baru.
4. Pengambilan risiko pekerjaan → kemampuan menghadapi tantangan baru.
5. Pengambilan risiko hubungan → kemampuan membahas pendapat yang berbeda.
6. Berkolaborasi → kemampuan bekerja sama dalam tim.
7. Kemampuan mengumpulkan informasi.
8. Kemampuan mencari feedback atau umpan balik.
9. Introspeksi dan renungan → kemampuan melihat dan mengembangkan diri sendiri.

Ciri-ciri Seseorang Memiliki Learning Agility

1. Suka bersosialisasi atau berkomunikasi dengan banyak pihak dan memperluas wilayah kekuasaan.
2. Senang bergerak aktif mengoptimalkan waktu yang ada dan tidak suka diam.
3. Suka mengambil kesempatan atau tidak menolak pemilihan.
4. Senang menciptakan berbagai ide dan rencana kerja baru.
5. Siap menerima perubahan dan inovasi baru.
6. Berani mengeluarkan pendapat.
7. Tenang menghadapi tekanan atau perbedaan.
8. Optimis dalam meraih sesuatu.
9. Cepat bangkit dari sesuatu yang menekan.
10. Haus memperbarui dan mengasah kecakapan diri.

Definisi Self Awareness
Self awareness adalah kemampuan melihat diri sendiri secara objektif dari proses refleksi dan
introspeksi diri. Hal ini menentukan seberapa besar kapasitas seseorang mengembangkan learning
agility-nya secara keseluruhan.

Pentingnya Self Awareness

1. Self awareness dapat dijadikan acuan penting untuk memprediksi keberhasilan seseorang dalam meniti karier di masa yang akan datang.
2. Seseorang yang memiliki self awareness cenderung kritis atas perilakunya sendiri dan hasil-hasil yang telah dicapainya.
3. Ketika gagal, seseorang yang memiliki self awareness akan meminta feedback dari orang lain dan merenungkannya. Ketika sukses, seseorang yang memiliki self awareness tidak mudah puas dan tetap meminta feedback tentang hal-hal yang dapat diperbaiki dan dikembangkan.
   

Cara Meningkatkan Self Awareness

1. Menyadari batasan dan kelebihan diri sendiri.
2. Menyadari emosi dan bias yang mungkin muncul dari diri sendiri, lalu mencoba mempelajari hal-hal yang berseberangan dengan bias tersebut.
3. Meminta pendapat dari orang yang tepat agar dapat melihat dari sudut pandang yang berbeda serta mengetahui performa dan perilaku diri sendiri di mata orang lain.
4. Tipe Orang yang dapat Dimintakan Pendapat  :
   

• 1. Tipe mentor → seseorang yang jauh lebih lama berada di bidang yang sama dengan kita sehingga orang tersebut dapat memberikan feedback yang fundamental dan relevan.
• Tipe rekan kerja terdekat → seseorang yang berani mengkritik tanpa menjatuhkan.
• Tipe junior → seseorang yang dapat menunjukkan kinerja kita sebagai seorang pemimpin.
• Tipe pesaing → seseorang yang selalu memiliki cara untuk melihat kelemahan kita.
  

Indikator Self Awareness
Menurut Daniel Goleman (1996), self awareness pada seseorang dapat diketahui melalui beberapa
indikator, di antaranya:

1. Mampu mengenali perasaan diri sendiri.
2. Mampu mengenali kelebihan dan kekurangan diri sendiri.
3. Mampu bersikap mandiri.
4. Mampu membuat keputusan yang tepat.
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, pendapat, dan keyakinan.
6. Mampu mengevaluasi diri.

Definisi Mental Agility
Mental agility adalah kemampuan berpikir dan belajar dengan cepat dalam menyerap informasi,
sistem, ataupun proses yang baru. Di dunia kerja, mental agility penting untuk dimiliki karena
produktivitas seseorang sangat bergantung pada kemampuan berpikir jernih dan kesiapan
menghadapi tekanan atau perubahan.
Ciri-ciri Seseorang Memiliki Mental Agility yang Baik

1. Merasa nyaman dan optimis dalam situasi baru atau sulit.
2. Merasa siap menghadapi persoalan atau kondisi yang rumit.
3. Menikmati bekerja dalam keadaan yang serba tidak pasti.
4. Mampu mengenal situasi yang mirip atau bertolak belakang.
5. Mampu memikirkan hal-hal yang out of the box.
6. Mampu menganalisis masalah dengan cepat dan tetap berhati-hati.
7. Mampu menjelaskan masalah yang rumit dengan sederhana.

Cara Meningkatkan Mental Agility

1. Berani melakukan eksplorasi dan mencoba hal-hal baru.
2. Mencari informasi melalui bacaan atau diskusi.
3. Membuka pikiran untuk pola pikir dan sudut pandang yang berbeda.
4. Selalu mencari alternatif cara untuk memecahkan masalah.

Dampak Positif Mental Agility

1. Lebih jujur jika tidak mengetahui jawaban atas persoalan yang dihadapi, mengakui jika tidak yakin atas hasil yang akan dicapai, dan bersemangat mencari cara atau solusi terbaik dalam memecahkan masalah.
2. Senang menganalisis hubungan yang sudah ada, mencari kemungkinan hubungan baru antara suatu hal dengan hal lain, melakukan kajian dengan sudut pandang yang berbeda, serta menghasilkan solusi yang baru dan segar.

Definisi Result Agility
Result agility adalah kemampuan mencapai hasil yang diinginkan dalam situasi baru, bukan
mengulang keberhasilan dalam situasi yang serupa. Kemampuan result agility penting untuk dimiliki
karena pembuktian kemampuan diri sendiri terukur dari seberapa besar dampak atas hasil yang
diraih.
Ciri-ciri Seseorang Memiliki Kemampuan Result Agility

1. Mampu mencapai hasil yang diinginkan di tengah situasi yang serba sulit dan belum pernah terjadi sebelumnya.
2. Senang menerima tantangan.
3. Mampu memecahkan masalah yang baru pertama kali terjadi dengan cepat.
   
4. Mampu menemukan jalan keluar dari kesulitan yang dialami.
   
5. Memiliki keyakinan kuat akan kemampuan orang lain untuk memberikan hasil yang terbaik,
   
6. Lebih terampil dalam menentukan arah dan membangun kepercayaan diri demi menyelesaikan tugas-tugas yang spesifik.
7. Tetap fokus pada penyelesaian pekerjaan.

Cara Meningkatkan Result Agility

1. Menemukan motivasi yang melahirkan energi dalam situasi-situasi sulit.
2. Jeli melihat hal-hal yang krusial dalam menyelesaikan pekerjaan.
3. Cepat bangkit, belajar dari kegagalan, dan mencari cara untuk mencapai hasil yang diharapkan ketika mengalami kegagalan.
4. Selalu optimis dan semangat.
5. Menginspirasi orang lain untuk percaya diri dalam mencapai hasil yang dianggap mustahil.

Definisi Change Agility
Change agility adalah kemampuan seseorang beradaptasi secara cepat pada suatu perubahan
dengan melakukan uji coba. Oleh karena itu, change agility merupakan faktor penting karena pada
dasarnya manusia tidak nyaman dengan perubahan. Hal ini disebabkan karena otak manusia
didesain untuk mencari pola dan berlindung pada hal-hal rutin.
Ciri-ciri Seseorang Memiliki Kemampuan Change Agility

1. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi untuk mempelajari hal-hal baru;
2. Berani mencoba cara, pendekatan, dan solusi baru. Apabila mengalami kegagalan, seseorang dengan kemampuan change agility akan cepat bangkit, cepat belajar, serta mencari berbagai cara untuk mencapai hasil yang diharapkan;
3. Selalu optimis, bersemangat, dan menginspirasi orang lain untuk lebih percaya diri demi mencapai hasil yang dianggap mustahil.

Cara Meningkatkan Change Agility

1. Bersikap positif dalam menerima perubahan.
2. Mengomunikasikan masalah dengan atasan atau rekan kerja dalam memahami perubahanperan yang terjadi.
3. Siap mempelajari kemampuan baru,
4. Bersedia memimpin perubahan inisiatif dan menangani ketidaknyamanan yang timbul akibat perubahan tersebut.
5. Selalu mencari opsi-opsi baru dengan melakukan berbagai eksperimen dan inovasi serta menganggap kegagalan sebagai bagian dari proses menuju perbaikan.
6. Tidak mudah puas saat sesuatu terbukti berhasil dengan tetap melakukan berbagai penyesuaian agar keberhasilan tersebut dapat diterapkan di berbagai situasi.

Definisi People Agility
People Agility adalah kemampuan membangun hubungan dan memahami orang lain. Meskipun
dalam keadaan sulit, seseorang dengan kemampuan people agility tetap mampu membina kerja
sama dan mengelola emosinya dengan baik.

Pentingnya People Agility
People agility merupakan faktor yang sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan
berkomunikasi. Hal ini berguna dalam membangun hubungan di tempat kerja karena hubungan yang
baik antar-pekerja sangat penting. Selain itu, people agility juga dapat menjadikan seseorang mampu
memotivasi dirinya sendiri untuk melakukan perkembangan.
Ciri-ciri Seseorang Memiliki Kemampuan People Agility

1. Senang membantu orang lain.
2. Mampu memecahkan masalah ketika terjadi krisis.
3. Memiliki pikiran yang terbuka.
4. Mudah memahami dan menghargai pendapat orang lain.
5. Melakukan tindakan konstruktif tanpa menimbulkan keributan dalam menghadapi konflik,
6. Merasa tidak terancam dengan pendapat atau cara pandang yang berbeda.
7. Memanfaatkan kelebihan diri sendiri dalam mencapai tujuan bersama.

 

Cara Meningkatkan People Agility

1. Mencoba fleksibel dalam memainkan beberapa peran yang berbeda.
2. Menantang diri sendiri untuk mengambil berbagai posisi, baik sebagai eksekutor, pemberi usulan, pencari alternatif solusi, atau pengambil keputusan.
3. Bersikap proporsional dalam bertindak dan menyiapkan diri untuk melakukan perpindahan peran saat dibutuhkan.
4. Meyakinkan diri untuk memulai dari awal, jika terjadi kebuntuan dalam proses pengambilan keputusan agar mendapatkan pemahaman yang lebih lengkap serta dapat mengembangkan berbagai alternatif solusi.

Sumber Data : materi pelatihan pada https://lms.bps.go.id/

Posting by Mohammad Nurdin

Overview Dasar-dasar Financing untuk Finance for Non-Finance

Fungsi Financing
Dalam sebuah perusahaan, pendanaan digunakan untuk memenuhi kebutuhan operasional dan
investasi.

Jenis Sumber Pendanaan
Terdapat dua jenis sumber pendanaan, yaitu:
1. Internal financing adalah keuntungan yang diperoleh dari operasi perusahaan.
2. External financing adalah pendanaan yang berasal dari pihak luar perusahaan atau bisnis.

Alur Pendanaan Eksternal
 

1. Perusahaan membuat target kinerja yang tercantum dalam Rencana Kerja dan Anggaran
Perusahaan (RKAP). Pada RKAP, perusahaan menetapkan kebutuhan investasi atau Capital
Expenditure (Capex).
2. Perusahaan mengadakan Rapat Umum Pemegang Saham (RUPS) untuk membahas dan
mendapatkan persetujuan RKAP yang telah dibuat.
3. RUPS akan memperhitungkan terlebih dahulu apakah proyek tersebut layak atau tidak untuk
dijalankan sebelum dilakukan persetujuan.
4. Jika proyek tersebut layak, maka akan dibuatkan Final Investment Decision (FID) serta
diusulkan ke dalam RKAP dan Rencana Jangka Panjang Perusahaan (RJPP).
5. Ketahui kebutuhan pendanaannya yang dapat memenuhi, apakah dengan trade financing,
corporate financing, atau project financing.

Definisi Impairment
Impairment adalah turunnya nilai suatu aset karena nilai aset yang tercatat atau nilai buku melebihi
nilai terpulihkan (recoverable amount).
Nilai terpulihkan adalah nilai yang lebih tinggi antara nilai wajar dikurangi dengan biaya penjualan dan
nilai pakai.

Contoh Impairment
Nilai sebuah mobil yang tercantum dalam buku sebesar Rp100.000.000. Ketika terjadi pembelian,
maka pembeli harus bisa memprediksi apakah aset tersebut akan mengalami penyusutan nilai atau
tidak setiap tahunnya. Prediksi dilakukan hingga masa manfaat aset tersebut habis. Jadi hal ini bisa
dikatakan bahwa nilai aset tidak sesuai dengan nilai pada buku. Penyusutan nilai dikenal dengan
istilah depresiasi.

Tahapan pada Impairment Asset
1. Triggering Event
Contohnya, mobil senilai Rp100.000.000 memiliki masa manfaat aset selama sepuluh tahun
dan mengalami depresiasi sebesar Rp10.000.000 per tahun. Di tahun kelima, nilai buku aset
tersebut adalah Rp50.000.000. Namun pada tahun kelima juga terdapat indikasi aset
mengalami rusak berat, inilah yang disebut triggering event.
2. Recoverability Test
Recoverability test yaitu memproyeksikan arus kas masuk yang masih dapat dihasilkan oleh
aset.
Contohnya, aset menghasilkan pendapatan Rp70.000.000 per tahunnya, sehingga pada tahun
kelima total penghasilan yang didapatkan sekitar Rp35.000.000. Namun mengingat akan
diperhitungkan dalam lima tahun ke depan, maka nilai total penghasilan adalah Rp30.000.000
dengan mempertimbangkan faktor nilai waktu uang. Nilai Rp30.000.000 inilah yang disebut
sebagai recoverability test.
3. Estimasi Penurunan Nilai
Cara menghitung nilai impairment adalah dengan mengurangkan nilai buku dengan nilai
recoverability test.
Contohnya, nilai buku sebesar Rp50.000.000 dan nilai recoverability test sebesar
Rp30.000.000, maka nilai impairment-nya menjadi Rp20.000.000. Nilai Rp20.000.000 inilah
yang disebut sebagai impairment dan berdampak pada biaya operasi perusahaan serta
mengurangi net income perusahaan.

Definisi Impairment Piutang
Impairment piutang adalah suatu kondisi dimana terdapat bukti objektif terjadinya peristiwa yang
merugikan sebagai akibat dari peristiwa yang terjadi setelah pengakuan awal aset.
Rumus Impairment Piutang
Keterangan:
● Book value adalah nilai awal piutang dengan asumsi belum terjadi indikasi customer default.
● Net realizable value (jumlah kas bersih yang diterima) adalah proyeksi pembayaran piutang oleh customer setelah adanya estimasi kemungkinan gagal bayar serta memperhitungkan efek time value of money.
● Impairment loss adalah pengurang piutang yang diakui sebagai kerugian.
Contoh:
Sebuah perusahaan minyak dan gas menjual minyak ke industri senilai Rp100.000.000 (book value).
Lalu utang yang akan dibayar oleh industri tersebut senilai Rp70.000.000 (net realizable values) dan
sisanya tidak dibayar. Jadi, yang dimasukan ke dalam laporan neraca adalah sebesar Rp70.000.000.
Sedangkan, jumlah Rp30.000.000 merupakan impair dan akan masuk ke dalam laporan laba rugi.
 

Definisi Goodwill
Goodwill adalah nilai lebih dari suatu pembelian aset dibandingkan nilai pasarnya.
Contoh:
Sebuah perusahaan ingin membeli sebidang tanah untuk didirikan kantor cabang. Market value harga
perusahaan tersebut sebesar 100 miliar rupiah, tetapi karena prospek perusahaan yang akan dibeli
bagus, maka perusahaan tersebut berani memutuskan untuk membeli dengan harga 110 miliar
rupiah. Tambahan sebesar 10 miliar dari 110 miliar rupiah inilah yang disebut sebagai goodwill.

Definisi Neraca

Neraca adalah laporan posisi harta dan kewajiban perusahaan dalam satu waktu tertentu yang
biasanya pada akhir tahun.
Dalam pencatatan laporan neraca terdiri dari beberapa kolom.
1. Kolom lancar, yaitu harta yang diharapkan menjadi kas dalam waktu satu tahun. Kolom ini
berisi pencatatan untuk kas, piutang, dan inventaris.
2. Kolom tidak lancar, yaitu harta yang digunakan lebih dari satu tahun. Kolom ini berisi
pencatatan untuk Property Plant Equipment (PPE), investment in, dan intangible asset (paten,
trademark, dan goodwill).
3. Kolom kewajiban, yaitu klaim atas harta oleh pihak ketiga. Kolom ini berisi pencatatan untuk
utang dagang, utang jangka panjang, dan utang lain (utang pensiun (PSL), dan sewa capital).
4. Kolom pemilik modal, yaitu klaim atas harta oleh pemilik modal. Pada kolom ini berisi
pencatatan untuk shareholder equity dan retained earning.
a. Shareholder equity: modal saham yang ditanam oleh pemilik perusahaan.
b. Retained earning: kumpulan laba yang didapatkan perusahaan selama perusahaan tetap
berjalan (net income).
Total dari kolom kewajiban dan modal merupakan sumber pendanaan. Jika hasil dari total asset dan
sumber pendanaan sama (balance), maka disebut dengan neraca.

Definisi Laporan Laba Rugi

Laporan laba rugi merupakan laporan keuangan yang menjabarkan unsur-unsur pendapatan dan
beban perusahaan sehingga menghasilkan laba atau rugi bersih.
Pada laporan laba rugi terdapat beberapa kolom, yaitu:
1. Pendapatan (revenue), yaitu hasil penjualan dan Cost Of Goods Sold (COGS) yang merupakan
biaya pembelian bahan mentah.
2. Gross profit dan Opex (Operating Expenditure).
a. Gross profit dapat dihitung dari nilai revenue dikurangi COGS.
b. Opex merupakan biaya operasi yang terbagi menjadi tiga, yaitu:
● Sales merupakan kegiatan yang berhubungan dengan pemasaran seperti promosi.
● General merupakan biaya yang berhubungan dengan infrastruktur serta gaji.
● Biaya admin berhubungan dengan biaya yang lain lain.
3. Operating profit dan interest (biaya bunga pinjaman).
a. Operating profit merupakan jumlah dari gross profit dikurangi Opex.
b. Interest merupakan jumlah uang yang teratas.
4. Net income, yaitu hasil penjumlahan dari operating profit dikurangi interest dan tax.

Net Income
Net income yang dihasilkan pada laporan laba rugi akan masuk ke dalam retained earning di dalam
laporan neraca. Jika retained earning bertambah, maka pada bagian harta atau asset juga harus
bertambah karena laporan neraca harus balance. Harta yang bertambah akan menambah
pendapatan pada laporan laba rugi, selanjutnya pendapatan akan berubah menjadi net income dan
begitu seterusnya.
Net income yang diperoleh, diperuntukan bagi pemerintah, direksi, dan juga karyawan, yaitu berupa
bonus. Besar atau kecil net income bergantung pada pengeluaran yang dilakukan dan akan
berpengaruh kepada bonus karyawan.
Kualitas laporan neraca dapat diketahui dengan menggunakan rasio keuangan. Kewajiban isi laporan
neraca ini akan diperiksa oleh Badan Akuntan Publik.

Definisi Weighted Average Cost of Capital
Weighted Average Cost of Capital (WACC) adalah perhitungan cost of capital berdasarkan porsi debt
(utang) dan equity (ekuitas) dari perusahaan. Metode WACC umumnya digunakan untuk menguji
kelayakan investasi pada perusahaan.
Rumus WACC
1. Sumber pendanaan didapatkan dari kewajiban dan modal pemilik.
2. Dari sumber pendanaan terdapat biaya yang harus dibayarkan, yaitu bunga (cost of debt) dan
dividen (cost of equity). Cost of debt selalu lebih kecil dari cost of equity.
3. Cost of debt dan cost of equity jika digabungkan akan menjadi biaya untuk memperoleh
sumber pendanaan (cost of capital). Cost of capital harus ditekan serendah mungkin.
4. Cost of capital jika digabungkan dan dirata-rata, maka akan menghasilkan weighted average
cost of capital (WACC).
Rumus WACC
Definisi Earning Before Interest Tax Depreciation and Amortization
Earning Before Interest Tax Depreciation and Amortization (EBITDA) adalah variasi alternatif dari
laporan profitabilitas selain net income. Metode EBITDA digunakan untuk menganalisis metrik
keuangan sebuah perusahaan sehingga dapat mengatur kas dan mengestimasi pembayaran utang
aset jangka panjang.

Rumus EBITDA
Keterangan:
1. Bunga: Kewajiban yang harus dibayarkan atas utang suatu perusahaan terhadap pihak ketiga,
contohnya bank.
2. Pajak: Kewajiban yang harus dibayarkan suatu perusahaan kepada pemerintah atas
kepemilikan atau kegiatan bisnis yang dilakukan.
3. Depresiasi: Nilai penyusutan terhadap aset tetap selama masa ekonomis atau masa
fungsional aset tersebut.
4. Amortisasi: Nilai pengurangan atas aset yang tidak berwujud, misalnya pinjaman dari pihak
ketiga atau hak paten yang dimiliki perusahaan.
Definisi Return On Asset
Return On Asset (ROA) merupakan suatu indikator untuk menunjukan seberapa kuat aset dapat
menghasilkan net income.
Rumus ROA

Definisi Return On Equity
Return On Equity (ROE) merupakan indikator untuk menunjukan seberapa kuat ekuitas dapat
menghasilkan net income.
Rumus ROE
Data ROE akan dilihat oleh investor untuk dibandingkan dengan data ROE di perusahaan lain sebagai
pertimbangan dimana investasi yang menguntungkan

Manfaat Laporan Keuangan
1. Alat pengukuran atau penilaian kinerja perusahaan.
2. Indikator langkah-langkah untuk perbaikan perusahaan.
3. Dasar informasi untuk melakukan proyeksi di masa mendatang.
4. Meningkatkan kredibilitas dan akuntabilitas suatu perusahaan.
 

Indikator Rasio Keuangan untuk Menilai Kinerja Keuangan Perusahaan
Rasio keuangan adalah salah satu metode analisa keuangan yang digunakan sebagai indikator
penilaian perkembangan perusahaan. Terdapat empat indikator rasio keuangan yang digunakan
untuk menilai kinerja keuangan perusahaan, yaitu:
1. Rasio likuiditas: Rasio untuk mengetahui kemampuan perusahaan dalam memenuhi
kewajiban membayar utang-utangnya maupun untuk memeriksa efisiensi modal kerja.
2. Rasio profitabilitas: Rasio kemampuan perusahaan untuk memenuhi kewajibannya. Jika
perusahaan tersebut mampu, maka perusahaan dapat dikatakan memiliki likuiditas yang baik.
Sedangkan jika perusahaan tersebut tidak mampu memenuhi kewajibanya, maka perusahaan
tersebut dikatakan ilikuid.
3. Rasio solvabilitas: Rasio yang digunakan untuk menilai kemampuan perusahaan dalam
melunasi seluruh kewajibannya baik jangka pendek maupun jangka panjang. Rasio ini diukur
dengan menggunakan rasio hutang terhadap Aktiva, Time Interest Earned, dan Fixed Charge
Coverage.
4. Rasio aktivitas: Rasio yang digunakan untuk mengukur tingkat penggunaan aktiva atau
kekayaan perusahaan. Rasio ini diukur dengan menggunakan perputaran piutang, perputaran
persediaan, perputaran aktiva tetap, dan perputaran total aktiva.

Definisi Biaya
Biaya adalah nilai yang dikorbankan untuk proses produksi suatu produk yang dinyatakan dalam
bentuk satuan atau berlakunya harga pasar.
Biaya dapat dibagi menjadi beberapa jenis, antara lain:
1. Biaya tetap (fixed cost).
2. Biaya variabel (variable cost).
3. Biaya semi-variabel.
4. Biaya langsung.
5. Biaya tidak langsung.
6. Biaya lainnya.
 

Definisi Fixed Cost
Fixed cost (biaya tetap) adalah biaya yang dikeluarkan perusahaan dalam keadaan konstan (tidak
berubah) walaupun mengalami peningkatan maupun penurunan jumlah barang atau jasa yang
dihasilkan.
Contoh fixed cost, antara lain:
1. Gaji karyawan.
2. Sewa tempat usaha
3. Depresiasi (penyusutan)
Definisi Variable Cost
Variable cost, yaitu biaya total keseluruhan yang mengikuti perubahan aktivitas atau berbanding lurus
dengan kegiatan produksi.
Contoh variable cost, antara lain:
1. Komisi penjualan.
2. Biaya peralatan.
3. Biaya listrik dan air.
4. Biaya transportasi.

Definisi Break Even Point
Break Even Point (BEP) adalah titik dimana pendapatan sama dengan modal yang dikeluarkan
sehingga tidak terjadi kerugian atau keuntungan. BEP berfungsi untuk membantu dalam membuat
keputusan pada perusahaan, seperti menaikkan harga produk atau mengurangi biaya operasional.
Rumus BEP
Contoh:
Sebuah perusahaan memiliki fixed cost sebulan sebesar Rp140.000.000 dan variable cost sebesar
Rp75.000 per unit dengan harga jual sebesar Rp95.000 per unit.
Maka, BEP Unit = 𝑅𝑝.140.000.000
(𝑅𝑝95.000 – 𝑅𝑝75.000)
= 𝑅𝑝140.000.000
𝑅𝑝20.000
= 7.000
Jadi, nilai BEP diperoleh 7.000 unit.

Definisi Contribution Margin Analysis
Contribution margin adalah tingkat keuntungan suatu produk.
Rumus Contribution Margin
Contoh:
Sebuah perusahaan memperoleh pendapatan bersih sejumlah Rp150.000.000 dalam satu tahun.
Dengan rincian biaya variabel, ongkos angkut barang sebesar Rp5.000.000, biaya tenaga kerja
langsung sebesar Rp20.000.000, dan biaya bahan baku langsung sebesar Rp30.000.000.
Maka, Contribution Margin = Harga Produk – Biaya Variabel per Unit
= Rp150.000.000 – Rp55.000.000
= Rp95.000.000

Posting by Mohammad Nurdin

Indikator Utama Pembangunan (IUP) RPJPD Tahun 2025-2045 untuk Kabupaten/Kota : Indikator : Persentase satuan pendidikan yang mempunyai guru mengajar mulok bahasa daerah/seni budaya dan mengarusutamakan kebudayaan

No.15
Indikator : Persentase satuan pendidikan yang mempunyai guru mengajar mulok bahasa daerah/seni budaya dan mengarusutamakan kebudayaan
Satuan : %
Definisi Operasional :
a)  Cakupan satuan pendidikan yang mempunyai guru mengajar mulok bahasa jawa dan atau guru/tenaga pendidik yang mengajar ekskul kesenian dan atau kegiatan/kurikulum yang mengarusutamakan kebudayaan.
b)  Satuan Pendidikan yang merupakan kewenangan kab/kota meliputi PAUD, SD dan SMP baik negeri maupun swasta, pendidikan umum maupun pendidikan keagamaan.
c)  Guru Lokal Bahasa Daerah adalah Guru S1/D4 dengan kualifikasi pendidikan Bahasa Daerah/Sastra Jawa.
d)   Guru Kesenian adalah Guru dengan kualifikasi pendidikan seni S1/D4 dari perguruan tinggi universitas atau institut kesenian.
e)   Kegiatan yang mengarusutamakan kebudayaan baik dalam kurikulum pelajaran maupun ekstra kurikuler.
f)   Indikator tersebut tercapai jika memenuhi 2 dari 3 komponen yang dipersyaratkan: (1) Guru yg mengajar mulok  bahasa daerah. (2) Guru yg mengajar seni budaya dan (3) Melaksanakan kegiatan pengarusutamaan kebudayaan di sekolah (baik melalui kurikulum atau ekskul).
Formulasi Perhitungan : Jumlah satuan pendidikan negeri dan swasta, pendidikan umum maupun pendidikan keagamaan kewenangan kab/kota (PAUD, SD dan SMP) yang memenuhi 2 dari 3 komponen yang dipersyaratkan DIBAGI Jumlah seluruh satuan pendidikan negeri dan swasta, pendidikan umum maupun pendidikan keagamaan kewenangan kab/kota (PAUD, SD dan SMP) DIKALI 100%
Intepretasi : Nilai maksimal indikator 100% dan merupakan indikator "positif"
Sumber Data : PD yang menangani urusan pendidikan
 

Posting by Mohammad Nurdin

Indikator Utama Pembangunan (IUP) RPJPD Tahun 2025-2045 untuk Kabupaten/Kota : Indikator : Indikator : Proporsi Penduduk Berusia 15 Tahun ke Atas yang Berkualifikasi Pendidikan Tinggi

No. 13
Indikator : Proporsi Penduduk Berusia 15 Tahun ke Atas yang Berkualifikasi Pendidikan Tinggi
Satuan : %
Definisi Operasional : Proporsi Penduduk Berusia 15 Tahun ke Atas yang Berkualifikasi Pendidikan Tinggi adalah  penduduk usia 15 th ke atas yang telah menyelesaikan pendidikan tinggi. Yang dimaksud jenjang pendidikan tinggi meliputi: DI s.d. DIV; S1; S2; S2 Terapan atau S3.
Formulasi Perhitungan : Jumlah penduduk 15 th ke atas yg lulus/berijazah pendidikan tinggi DIBAGI Jumlah penduduk usia 15 th ke atas DIKALI 100%
Intepretasi    Nilai maksimal indikator 100% dan merupakan indikator "positif"
Sumber Data : BPS

Posting by Mohammad Nurdin

Antara Anak Panah dan Busurnya

Khalil Gibran (seorang penulis puisi asal Libanon, Timur Tengah) mengibaratkan seoarang anak sebagai anak panah sedangkan orang tua sebagai busurnya. Ini saya baca di ruang praktek dokter spesialis anak pada waktu saya memeriksakan anak saya.
Saya sependapat dengan pengibaratan tersebut. Saya sebagai orang tua berusaha mengarahkan anak saya meski hasilnya tidak ada jaminan tercapai. Kalau saya sampai saat ini belum bisa dibilang berhasil atau gagal. Anak terbesar saya kelas X (kelas 1 SLTA) dan yang terkecil masik TK. Tetapi saya belajar dari pengalaman teman-teman saya. Pengalaman adalah guru yang terbaik tetapi termahal. Lebih murah dan mudah belajar dari keberhasilan ataupun kegagalan orang lain sehingga kita menjadi berhasil.

Bulan Januari Minggu Kedua

Berikut ini kata-kata bijak yang berhubungan dengan pendidikan anak. Kata-kata ini dikutip dalam buku karya Jolene L Roshikepartain dengan judul Raising Healthy Children Day by Day (Membesarkan Anak-anak Secara Sehat Setiap Hari, Interaksara, Batam, sn :

"Ajari anak-anak untuk melihat diri mereka secara akurat, sehingga ketika masalah-masalah timbul karena kesalahan mereka, mereka bertanggung jawab dan berusaha untuk mengoreksi perilaku meraka."
(Martin E.P, Seligman, Ph.D.)

Keberhasilan Anda bergantung terutama pada bagaimana Anda memandang diri Anda dan apakah Anda percaya pada diri Anda."
(William J.H. Boetcker)

Keadaan Pendidikan Di Kabupaten Brebes Tahun 2010

Kemampuan baca tulis laki-laki lebih tinggi.
Penduduk laki-laki mempunyai kemampuan baca tulis yang lebih tinggi dibandingkan penduduk perempuan, terlihat dari angka melek huruf laki-laki lebih tinggi dari angka melek huruf perempuan
Pendidikan merupakan salah satu  faktor untuk meningkatkan sumber daya manusia (SDM). Karena pembangunan tidak bisa mengandalkan pada sumber daya alam semata, maka usaha dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia mutlak diperlukan. Dengan pendidikan kualitas penduduk akan meningkat  dan menjadi lebih baik.
Tingkat pendidikan di Kabupaten Brebes, secara rata-rata masih berada dibawah Propinsi Jawa Tengah. Hal ini terlihat dari salah satu indikator pendidikan yaitu rata-rata lama sekolah. Untuk Kabupaten Brebes, rata-rata lama sekolah tahun 2008 adalah 5,70 (angka propinsi menunjukkan 7,24).
Untuk tingkat pendidikan dasar, tahun 2010 untuk sekolah SD sebanyak 888 sekolah, 182.435  murid dan jumlah guru sebanyak 9.055. Untuk sekolah MI pada tahun 2010 jumlah sekolah yang ada 201 sekolah, 40.678 murid dan 1.987 guru. Tingkat SLTP jumlah sekolah yang ada sebanyak 120, jumlah murid 53.202 dan guru sebanyak 3.185 guru. Demikian pula, Madrasah Tsanawiyah terdapat 91 sekolah, murid 27.725 dan guru sebanyak 2.026. Untuk pendidikan SLTA jumlah sekolah sebanyak 32, Murid sebanyak 15.159 siswa dan guru sebanyak 1.025 orang. Untuk jumlah pondok pesantren di Kabupaten Brebes pada tahun 2010 tercatat 182 pondok dengan jumlah santri 25.767 orang.

Sumber : brebeskab.bps.go.id

Posting by Mohammad Nurdin

12 Manfaat Membaca Cerita

Siapa di antara kita yang masih bisa mendongeng. Mungkin sangat langka yang bisa. Berbeda dengan generasi sebelumnya mungkin yang bisa mendongeng lebih banyak lagi. Banyak manfaat mendongeng tapi bagi kita yang tidak bisa mendongeng bisa dengan cara lain yaitu membacakan buku cerita. Hampir sama memang tapi dengan membacakan buku cerita kita jadi lebih mudah dan cerita lebih terarah dan runut (teratur). Berikut ini beberapa manfaat membacakan cerita untuk anak :

1. Kemampuan anak dalam berbahasa meningkat,

2. Kemampuan anak dalam mendengarkan meningkat,

3. Kemapuan komunikasi verbal meningkat,

4. Kemampuan konseptual meningkat,

5. Kemampuan memecahkan permasalahan meningkat,

6. Daya imajinasi dan kreatifitas bertambah,

7. EQ atau kecerdasan emosi naik,

8. Nilai-nilai moral bertambah,

9. Wawasan bertambah,

10. Pengetahuan ragam budaya bertambah,

11. Mendapatkan relaksasi jiwa dan raga, dan

12. Keakraban emosi antara orang tua dan anak meningkat.

Posting by Mohammad Nurdin

Sepuluh Negara Terbanyak Penduduknya

Tahukah Anda sepuluh negara terbanyak penduduknya? Tahukah pula negara paling luas wilayahnya? Berikut ini adalah sepuluh negara terbanyak penduduknya, terluas wilayahnya, paling kecil penduduknya, dan paling sempit wilayahnya.

Sepuluh Negara Terbanyak Penduduknya yaitu :

1. China (People's Republic of China) 1.33 Bil

2. India (Republic of India) 1.17 Bil

3. United States (United States of America) 305.83 Mil

4. Indonesia (Republic of Indonesia) 231.63 Mil

5. Brazil (Federative Republic of Brazil) 191.79 Mil

6. Pakistan (Islamic Republic of Pakistan) 163.9 Mil

7. Bangladesh (People's Republic of Bangladesh) 158.66 Mil

8. Nigeria (Federal Republic of Nigeria) 148.09 Mil

9. Russia (Russian Federation) 142.5 Mil

10. Japan (State of Japan) 127.97 Mil

Sepuluh Negara Terluas Wilayahnya yaitu :

1. Rusia (Russian Federation) 17.08 Mil Km2

2. Canada 9.98 Mil Km2

3. United States (United States of America) 9.83 mil Km2

4. China (People's Republic of China) 9.6 Mil Km2

5. Brazil (Federative Republic of Brazil) 8.51 Mil Km2

6. Australia (Commonwealth of Australia) 7.69 Mil Km2

7. India (Republic of India) 3.29 Mil Km2

8. Argentina (Argentine Republic) 2.77 Mil Km2

9. Kazakhstan (Republic of Kazakhstan) 2.72 Mil Km2

10. Sudan (Republic of The Sudan) 2.51 Mil Km2

Sepuluh Negara Paling Sedikit Penduduknya yaitu :

1. Vatican City (State of The Vatican City) 932

2. Nauru (Republic of Nauru) 10.000

3. Tuvalu 11.000

4. Palau (Republic of Palau) 20.000

5. San Marino (Republic of San Marino) 31.000

6. Monaco (Principality of Monaco) 33.000

7. Liechtenstein (Principality of Liechtenstein) 35.000

8. Saint Kitts and Nevis (Federation of Saint Christopher and Nevis) 50.000

9. Marshall Islands (Republic of The Marshall Islands) 59.000

10. Dominica (Commonwealth of Dominica) 67.000

Sepuluh Negara Paling Sempit Wilayahnya yaitu :

1. Vatican City (State of The Vatican City) 0 km2

2. Monaco (Principality of Monaco) 2 km2

3. Nauru (Republic of Nauru) 21 km2

4. Tuvalu 26 km2

5. San Marino (Republic of San Marino) 61 km2

6. Liechtenstein (Principality of Liechtenstein) 160 km2

7. Marshall Islands (Republic of The Marshall Islands) 181 km2

8. Saint Kitts and Nevis (Federation of Saint Christopher and Nevis) 261 km2

9. Maldives (Republic of Maldives) 300 km2

10. Malta (Republic of Malta) 316 km2

Anda berminat tahu lebih jauh. Ini dapat Anda nikmati dari software education game yang disebut education game Enigeo Version 3.3.1 Bahkan Anda dapat bermain quiz 20 negara, 50 negara, 100 negara, atau tak terbatas dari 193 negara anggota PBB.

Programmed by : enigeo-Team (Clemens Spenrath and Felix Spenrath)

Website : http://www.enigeo.org

Posting by Mohammad Nurdin

Game Pendidikan : RekenTest

RekenTest mendukung operasi aritmatika dasar seperti penambahan dan pengurangan, tabel perkalian dan seterusnya,

serta yang lebih canggih seperti operasi aritmatika desimal, masalah uang, persentase dan pecahan.

Di situs ini Anda akan menemukan informasi lebih lanjut tentang RekenTest, termasuk screenshot untuk mendapatkan kesan tentang apa yang dapat Anda harapkan. Atau Anda mungkin ingin langsung ke halaman-download dan mendapatkan hari ini juga.


Persyaratan sistem

Program ini membutuhkan setidaknya
- Windows 95 atau lebih tinggi. Program ini tidak akan berjalan pada Windows 3.x.
- 6 MB ruang disk + ruang yang dibutuhkan untuk file pengguna
- Setidaknya geheugen 64MB RAM
- Tampilkan dengan resolusi 800x600 pixel, 256 warna

Namun untuk server disarankan setidaknya
- Sebuah workstation berbasis NT atau edisi server
- Sebuah Pentium 400 MHz dengan 256 MB RAM
- Server klaim 200 MB ruang harddisk menggunakan pengaturan default

Berminat? Anda dapat download. Klik di sini !

Posting by Mohammad Nurdin

Mini Sebran

Bila Anda telah menggunakan Sebran's ABC, maka saya sarankan install minisebran. File ini lebih besar yaitu size 11.293 kb. Mengulang penjelasan dalam Sebran's ABC yaitu posting pada hari Senin, 30 Agustus 2010. Ingin lihat? Klik di sini!

Minisebran adalah suite bebas dari permainan belajar sejak dini untuk anak-anak 2-6 tahun. Ini mencakup delapan latihan yang berbeda, termasuk latihan menggambar doodle dan permainan yang sangat sederhana untuk mendapatkan untuk mengetahui angka dan huruf, dan belajar menggunakan keyboard.

Untuk menjalankan Minisebran, Anda memerlukan Windows 2000, Windows XP atau Windows Vista. Anda juga memerlukan Microsoft NET Framework (versi 1.1). Untuk diinstal di komputer Anda. Jika Anda menjalankan Windows XP, mungkin sudah terpasang. Jika tidak, Anda dapat mendownloadnya dari halaman web berikut (klik "Download" tombol di bagian atas halaman).

Download Framework. NET

Jika Anda memiliki masalah dengan menginstal font tidak benar, Anda dapat men-download font (format ttf). Untuk instalasi manual di sini.

Minisebran berjalan dalam banyak bahasa yaitu Katalan, Bahasa Inggris, Esperanto, Perancis, Italia, Portugis, Spanyol, Afrika, Yunani dan Swedia. Tetapi bagi kita yang berbahasa Indonesia sudah tersedia dan tidak perlu menambahkan bahasa baru.

Untuk anak-anak agak lebih tua (usia 4-9 tahun), saya merekomendasikan Sebran bebas ABC.

Selain itu, Anda juga dapat menemukan perangkat lunak dan perangkat lunak lebih balita anak-anak seni di website Software.com Kids.

Posting by Mohammad Nurdin

Sebran’s ABC

Sebran’s ABC

Size :857 kb

(c) copyright 1997-2008 Marianne Wartoft. All right reserved.

Version 1.49. Sebran adalah freeware. Ditulis dalam bahasa program Delphi 4.0

Suara dan Musik oleh Erk Arro

Zebra yang digunakan adalah clipart image dalam program Corel draw 7.0

Source code tersedia pada web site :

http://www.wartoft.nu

http://www.educational-freeware.com

http://www.best-freeware.com

Latihan tersedia dalam kecepatan : normal, lambat, dan sangat lambat.

Huruf yang dipakai adalah : huruf besar, huruf kecil, dan campuran.

Bahasa Yang Tersedia adalah : Bahasa Indonesian, Breton, Catalan, Croatian, Czech, Danish, Dutch, English, Estonian, Finnish, French, German, Greek, Hungarian, Icelandic, Italian, Lithuanian, Norwegian, Polish, Portuguese, Romanian, Samoan, Slovak, Slovenian, Spanish, Turkish, Swahili atau Swedish

Bagi kita yang di Indonesia bisa kita gunakan bahasa Indonesia. Namun bila berminat menggunakan bahasa Inggris, maka tinggal ubah settingan saja pada menu tentang sebran, pada pilihan language (bahasa) pilih Bahasa Indonesia atau English.

Tak pernah ada kata terlalu muda untuk belajar untuk anak Anda mengenal huruf dan angka. Program Sebran's ABC's adalah penuh dengan warna, musik yang menyenangkan, dan permainan yang mengajarkan huruf, angka, matematika sederhana, dan membaca dasar.

Ada enam tampila latihan denganempat kemungkinan jawaban. Pilih salah satu dan jika benar maka akan tampil gambar senyum; tetapi bila salah maka akan tampil gambar mengerutkan dahi dan coba lagi dengan jawaban yang lain. Berapa Banyak? Adalah permainan menghitung angka dari 1 sampai dengan 9. Ini juga dipakai dalam Penambahan, Pengurangan, dan Perkalian dengan cara mencari jawaban yang tepat. Tiap level punya dua tingkat kesulitan yaitu mudah dan sulit. Cari Gambar, ada satu di antara empat jawaban. Huruf pertama adalah melengkapi kata dengan satu di antara empat jawaban. Anak Anda bisa berlatih mengingat dengan Gambar Sama, Gambar Kata, dan Tiang Gantung. Akhirnya adalah Huruf Jatuh dan Hitunglah. Ini membantu melatih jari-jari menggunakan keyboard.

Anak saya yang berusia hampir tiga tahun sangat menyukai game ini. Tidak selalu cari jawaban yang benar, tetapi kadang malah cari jawaban yang salah. Karena kalau salah akan tambil gambar mengerutkan dahi ditambah suara peringatan yang mungkin dirasa lucu lalu tertawa sendiri. Sangat senang melihat anak seusia itu bisa belajar dan bermain sendiri. Apalagi kalau ditemani, akan jadi lebih betah lagi.

Beberapa reviews tentang Sebran's ABC :

"The luscious full-screen graphics, cheery music, and charming sound effects are a sure-fire way to keep young people returning to play and learn -- and they make the experience pretty pleasant for adults as well."

--ZDNet, September 2000

"Never has there been such a completely simple and special Kindergarten program. For kids learning their letters and numbers, Sebran offers a great play station for fun and exploration. Kids can play Hangman, Memory, and Raindrops, or learn math with addition, subtraction, and multiplication. This download is a great way to start younger children on a computer, and many Preschool, Kindergarten, and First Grade teachers will find it well worth their time."

--kidsdomain.com

Anda berminat mendownload edugames ini. Klik di sini!

Posting by Mohammad Nurdin